| Plan |
KLASA I
Brak zajęć
KLASA II
Brak zajęć
* zajęcia dodatkowe
** zajęcia odrabiane
Uwaga: osoby, które wypełnią deklarację udziału w zajęciach dodatkowych, mają obowiązek na nie uczęszczać.
|
|
|
| Prefekci i Opiekunowie |
Opiekun:
Prefekci:
Opiekun:
Prefekci:
Opiekun:
Dawid Carter
Prefekci:
Dawid Carter Jr
Opiekun:
Prefekci:
Prefekci naczelni:
-
-
 Kontakt - Prefekci
|
|
|
| Zmieniacz Czasu |
| Grudzień |
| Nd |
Pn |
Wt |
Sr |
Cz |
Pt |
So |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | | 29 | 30 | 31 | |
|
|
|
|
|
| ONMS - lekcja trzecia, 11 marca |
Dnia 11 marca odby?a si? lekcja zast?pcza z Pani? Bellatriks Black. Oczywi?cie lekcj? t? by?o ONMS.
Pod wi?cej temat lekcji, notatka oraz obowi?zkowe i dodatkowe zadanie domowe.
Uwaga! - je?li kto? chce si? dowiedzie? jakie ma oceny - niech pisze gg: 6177092, je?li chcesz napisa? kartkówk? - równie? pisz.
A i osoby, które by?y nieobecne na które? lekcji ONMS musz? si? usprawiedliwi? u mnie na gg: 6177092 - gdy? obecno?ci i nieobecno?ci maj? wp?yw na wasz? ko?cow? ocen? z ONMS.
PS. W poniedzia?ek o 19:10 w sali lekcyjnej 2 zast?pstwo na lekcji WoHP - przeprowadzimy sobie ONMS -
/join hpschool_sala_2 .
Temat: Hipogryf - stworzenie wymagaj?ce szacunku.
1. Wygl?d
Pó? ko?, a pó? orze?, ma przednie ?apy i g?ow? or?a, natomiast tu?ów i tylne nogi konia, ma te? skrzyd?a orle.
Jak gryf, hipogryf ma g?ow? i dziób or?a, przednie nogi lwa zako?czone szponami oraz bogato opierzone skrzyd?a, natomiast reszta jego cia?a przypomina konia. Natomiast na nogach ma ?uski
2. Pochodzenie i wyst?powanie
Hipogryf, owoc niezwyk?ego zwi?zku gryfa i klaczy, mia? by? ulubionym rumakiem rycerzy Karola Wielkiego (wiek: VII - VIII). Pochodzi z Europy - z dawnego pa?stwa frankijskiego - obecnie tereny Francji i zachodnich Niemiec. Zamieszkuj? ciemne i ciep?e miejsca - najcz??ciej lasy - buduj? gniazda na ziemi lub na jakim? podwy?szeniu
3. Systematyka i klasyfikacja
Hipogryfa systematyzujemy do stworze? magicznych, natomiast klasyfikujemy jako XXX
4. Zachowanie
Hipogryfy wymagaj? olbrzymiego szacunku, gdy? s? to stworzenia dumne i wynios?e.
Podchodz?c do niego nale?y mie? z nim bezustanny kontakt wzrokowy i uk?oni? si?, okazuj?c dobre intencje. Je?li hipogryf równie? si? uk?oni, mo?na bez obawy si? zbli?y?. S? trudne do oswojenia. Wymagaj? specjalisty.
Chocia? hipogryfy lubi? p?ata? figle tym, którzy chc? go z?apa?, i zrywaj? si? do lotu dok?adnie w momencie, kiedy kto? ma pochwyci? ich za uzd?, gdy wreszcie pozwol? si? dosi???, okazuj? si? lojalnymi i ch?tnymi do wspó?dzia?ania kompanami.
5. Po?ywienie
Hipogryfy ryj? ziemi? w poszukiwaniu owadów, ale nie pogardz? ptakami i ma?ymi ssakami,Hipogryf jedz? ma?e ptaki (wróble, sikorki, znikacie itp.), ssaki (g?ównie gryzonie) oraz owady i czasem ro?liny, ale tylko niektóre odmiany.
6. Rozród
Sk?adaj? tam jedno bardzo du?e jajo (50 razy wi?ksze od kurzego), z którego ju? nast?pnego dnia wykluwa si? ma?y Hipogryf. M?ode zawsze s? koloru bia?ego, a dopiero po kilku tygodniach zmieniaj? barw?. Po miesi?cu mog? ju? lata?, ale tylko na krótkie wycieczki. Na dalekie wyprawy wybieraj? si? po oko?o 4 miesi?cach wraz z rodzicami. Doros?e ju? hipogryfy potrafi? lata? szybciej i wy?ej od wszystkich ptaków i run?? na ziemi? z pr?dko?ci? b?yskawicy,
Praca domowa (obowi?zkowe wszystkie 3 polecenia
1. Jak poklasyfikujesz i posystematyzujesz hipogryfa? Dlaczego tak? Jakie czynniki maj? na to wp?yw (przyk?ady)?
2. Napisz - czy hipogryf ma w sobie odzwierciedlenia cech ludzkich? Poprzyj przyk?adami
3. Podaj u hipogryfa: po?ywienie, wygl?d oraz histori? pochodzenia
Praca domowa dodatkowa
Narysuj hipogryfa
Je?li masz jakie? pytania, problemy, chcesz si? dowiedzie? o ocenach, nadrobi? zaleg?o?ci - pisz gg: 6177092 |
| rzuć czar [16] |
|
|
| Sieć Fiuu |
Zadaj pytanie Zgredkowi
Masz pytanie? Napisz do nas na szkolny kominek
pod numerem: 64699990
lub
na szkolną sowę
pod adresem:
dyrekcja@hogwart.pl
Odpowiemy na wszystkie pytania dzielnych magów!
|
|
|
| Wielka Sala |
WIELKA SALA
Oświetlały je tysiące świec unoszących się w powietrzu ponad czterema długimi stołami, za
którymi siedziała reszta uczniów. Stoły zastawione były lśniącymi złotymi talerzami i
pucharami. U szczytu stał jeszcze jeden długi stół, przy którym zasiadali nauczyciele.
[Kliknij na obrazek, aby wejść do Wielkiej Sali]
WIELKA SALA
REJESTRACJA NICKA
|
|
|
|
|
